TEMÁTICA: ORACIONES ENUNCIATIVAS O
PROPOSICIONES LÓGICAS
INTEGRANTES: XIOMARA CERMEÑO; MARÍA HERNÁNDEZ; JEIMERS ÁVILA
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO: ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
OBJETIVOS Y HABILIDADES A DESARROLLAR:
INTEGRANTES: XIOMARA CERMEÑO; MARÍA HERNÁNDEZ; JEIMERS ÁVILA
ÁREAS DEL CONOCIMIENTO: ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS
OBJETIVOS Y HABILIDADES A DESARROLLAR:
·
Identificar
las relaciones entre los conceptos referentes a la temática.
·
Sintetizar
los conceptos fundamentales de la temática.
·
Organizar
y jerarquizar los conceptos fundamentales de la temática.
DESCRIPCIÓN:
Esta
actividad se desarrollará en el momento de exploración de ideas previas.
Se
organizarán grupos de trabajo integrados por tres estudiantes. Cada grupo, al
finalizar la actividad presentará como producto del trabajo colaborativo una
representación gráfica de su conocimiento.
Para tal
efecto, a cada uno de los miembros se le hará entrega de 6 tarjetas en las que
se han anotado previamente los CONCEPTOS o términos claves de la temática, son
6 términos diferentes para cada uno. En forma individual, los estudiantes
elaborarán una definición de cada uno de los conceptos, haciendo uso de sus
nociones previas. Luego, contrastarán esas definiciones con lo que dicen los
libros, el diccionario, y/o los recursos de internet; para finalmente,
construir una definición más depurada.
Hecho
esto, los grupos buscarán los términos de enlace que requieran para conectar
los términos que se le asignaron y elaborarán un mapa conceptual, cuadro
sinóptico o red mental de las oraciones enunciativas o proposiciones.
Los
conceptos que se les entregarán a los estudiantes son:
·
PROPOSICIÓN
u ORACIÓN ENUNCIATIVA
·
TÉRMINO o
SUJETO
·
PREDICADO
·
VALOR DE
VERDAD
·
FALSO
·
VERDADERO
·
ABIERTO
·
CERRADO
·
SIMPLE
·
COMPUESTO
·
PARTÍCULAS
DE ENLACE
·
CONJUNCIÓN
·
DISYUNCIÓN
·
NEGACIÓN
·
CONDICIONAL
·
BICONDICIONAL
·
SENTIDO
REPRESENTACIONES
REQUERIDAS:
Mapa
conceptual
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